De cómo enseñar historia con videojuegos
No es muy frecuente que la academia muestre interés alguno por actividades como los videojuegos. Después de superar el prejuicio de verlos como una total pérdida de tiempo o como una interpretación poco rigurosa de la época, un profesor encuentra en títulos históricos como Assassin’s Creed una valiosa herramienta para orientar su cátedra.
POR Nicolas Trépanier

ACERCA DEL AUTOR

Es miembro del Departamento de Historia de la Universidad de Mississippi. Su primera monografía académica, Foodways and Daily Life in Medieval Anatolia, será publicada por la Universidad de Texas en octubre de este año.